Competencias básicas
Debate sobre las reflexiones y/o aportaciones realizadas a las tareas no presenciales de la Sesión IV
Objetivos:Analizar la importancia de las TICs en la adquisición y desarrollo de competencias básicas
Conocer diversos soportes para el trabajo por competencias y posibilitar su uso Contenidos:Banco de recursos en la Mochila Digital
Aplicaciones informáticas Taller:Algunos ejemplos de utilización de las TICs para el desarrollo de competencias básicas
Tareas no presenciales:Elaboración de tareas por competencias utilizando las TICs
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Reflexionando sobre las competencias:
Planteamiento del trabajo por Competencias Posibilidades que ofrecen las TICs Diversidad de soportes Conociendo algo más: Las competencias, el CEP de Castilleja Competencias básicas y currículo integrado Nosotros COMPETENTES Desarrollo de competencias en el aula Red social, Competencias básicas Como elaborar tareas por competencias |
Ejemplos y páginas con recursos: Recursos PROA Programaciones didácticas en el marco competencias Proyectos de clase de Eduteka Ejemplos de unidades de lectura Propuestas didácticas de profes.net Proyecto Atlántida TAREA IAnalizar el cambio metodológico que supone el trabajo por competencias
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TAREA IIExploración, estudio y comparación de recursos en el Banco de la CEPR Pablo de Olavide
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Algunas aplicaciones en Guadalinex Edu para desarrollar o preparar un trabajo por competencias:
Procesador de textos Presentaciones Mapas conceptuales Diagramas Otros Algunos tutoriales de interés:(ver también enlaces en otras Sesiones y tutoriales en la Mochila)
Manuales Guadalinex Edu Posibilidades didácticas de Guadalinex EDU (presentación) Tutorial de Freemind Tutorial de Blubb Edmodo Subir presentaciones a Slideshare Tutorial Google Sites Tutorial Issuu Tutorial Freemind Otros | TAREA IIIDebate sobre soportes a utilizar para la realización de tareas por competencias
TAREA IVAnalizar las posibilidades de alguna aplicación para la presentación o elaboración de un trabajo por competencias
TAREA VEn grupo, hacer un primer planteamiento sobre la preparación de una tarea por competencias utilizando las TICs
Plantear el desarrollo de la Tarea no presencial |
TAREA NO PRESENCIALElaboración (al menos iniciar con un esquema) de una tarea por competencias, utilizando algún soporte TIC
Puesta en práctica de una tarea por competencias Envío al blog del grupo de los resultados o avances y dificultades | Web 2.0 en el CEIP San Sebastián View more presentations from Antonio González. |